那个两耳不闻窗外事的时代，那个充满套路的答题时代就让他一去不返吧

从2019年和2020年的全国高考作文题目来看，对学生观察了解社会以及对社会有自己的认知和观点这样的要求应该是越来越明显了。

我承认，我个人不是一个研究教育的，这点也仅仅是我看到有限的作文题目后，粗浅的感性认识。无论是在青年论坛上的演讲，还是给周总理写封信，这样的题目与国家、社会和青年个人的成长认识都息息相关。

这样的题目，驾驭起来是有个人发挥空间的，可以很宏大，也可以很细微。

心有猛虎，而细嗅蔷薇。无论是国家的发展、国际的风云变幻，其实都可以跟每个人的个人生活、个人感受结合在一起。 这对转变教育教学方法，对培养学生的独立自主意识都很有导向意义，只关心课本、题山题海中跋涉或者靠一些模板套路，这样的考试和选拔机制，最好是留在历史中就好。还是要让孩子们，从小就有努力培养自己独立思考的意识，毕竟，这个世界如此多元，沉浸在书本和自我意识中，是很难适应社会的。

有个现象，我觉得很值得反思。为什么现在很多大学生，很多高级知识分子，说出来的话感觉一点都不现实，有时候甚至没有基本的是非观念。特别是一些大是大非上，经常看到一些颠覆三观的虎狼之辞，从所谓的社会精英和高等学府学子的嘴里说出来。感觉太讽刺了，我们耗费大量资源和金钱培养出来的人，有时候感觉要么是精致的利己主义者，要么是完全没有常识的非正常人，那么学历再高又有什么意义呢？毕竟，我们不需要把人培养成一个机器，而且这个机器比其他机器更不可控、行为不可预知，实在是一个失败的产品。

人都说文以载道或者文如其人。那么，高考作文可以传递一些价值导向，就是鼓励学生们用自己的眼睛去观察社会，学会生活，学会观察和了解你所在的社会。

就让那个两耳不闻窗外事的时代，一去不返吧。