儋州市教育局(你怎么看“小学配5名校长享优待，16人不上课拿的绩效工资却高于一线教师”)

目前中心学校体制存在很多问题。

中心校体制的形成是为了解决当年的乡镇教办室从政府中脱离出来，但是改成中心校后，名称换了，职能没有换，对学校的实际推动作用依然微乎其微，为学校体制僵化制造了长久的空间。

在部分地区，有些政府正在试点推行裁撤中心校的教育改革，当然如果真要对教育体制操刀，在全国范围内进行，没有强行解决的方案和顶层设计，基层教育的红利和活力很难释放。

而如果让教育长期纠结于一些人事纷争上，中国基础教育质量获得关键性和历史性的提高是相当困难的。

只有进行改革，只有将中心校裁撤掉，将中心校的人员解放出来，补充到一线中去，才能形成对教育的实际推动作用。因此各地政府应该积极探索新型的教育管理体制，我们都盼望着这一天的到来。